安·韦伯

概述

Ann E. 韦伯是一名首席研究助理，拥有25年以上的教育项目技术援助和评估经验. 她的工作包括从学前教育到高等教育的政策问题, 她对各种联邦教育项目都很了解. 她曾指导技术援助和评价合同, 领导数据收集工作, 分析, 和报告. 韦伯在绩效评估领域拥有专业知识, 学校改革, 孩子的评估, 以及定量和定性数据的收集和分析. 她在纵向教育研究方面的工作包括统计分析, 网站访问, 以及报告写作.

韦伯是ED的Title II项目总监, A部分资金使用研究和分析支持合同，领导对各州和地区进行关于第二章A款资金使用情况的年度调查, 涉及全国和州代表的样本超过5人,000个区. 技术支持还包括对通过EDFacts收集的状态数据进行数据质量审查. 她还担任项目副主任，负责改善在普通教育教室接受指导的残疾学生的成果和评估政策的项目, 项目, 以及支持英语学习者的策略.

教育

• 密西根大学公共政策研究所
• 麦卡莱斯特学院政治学学士